En reunión entre el Ministerio de Educación Nacional, la Secretaría de Educación de Casanare, las autoridades indígenas, rectores y docentes, se llevó a cabo el cumplimiento a los compromisos acordados en el marco de la IX Mesa de Concertación de Política Indígena del Departamento y las alertas tempranas de eminencia No. 075 y 078 de 2018, relacionados con el Resguardo Caño Mochuelo donde se acordó:

-Designación de un coordinador académico para el Centro Educativo Kaliwirnae, adscrito a la Institución Educativa Indígena Yamotsinemu.

-Realizar visita técnica a la I.E.Indígena Murewon Wayuri, con la finalidad de habilitar y formalizar jurídicamente la sede Yeira María en la comunidad Mardue, del pueblo Wamonae, la cual beneficiaría una población de 40 estudiantes.

-De igual forma, realizar visita técnica a la I.E. Indígena Lisa Maneni con el fin de habilitar y formalizar la sede Walakanu, en la comunidad de Tsamani 2, pueblo Sikuani, que beneficiaría una población de 17 estudiantes.

Evelio Rubio Camargo, profesional de apoyo a la población indígena, explicó que, de esta manera, se han gestado los espacios de diálogo y concertación entre la Secretaría de Educación y las autoridades indígenas, en aras de garantizar el goce efectivo del derecho a la educación de los niños, niñas y jóvenes indígenas de Casanare.

Buscando transformar la naturaleza jurídica de Unitrópico, como universidad pública del orden departamental, la Gobernación ha avanzado en numerosas mesas técnicas, que incluyen reuniones con el Ministerio de Educación Nacional y con expertos en el tema.

Se pretende concretar los requisitos necesarios para su oficialización como ‘Universidad Pública’, especialmente en lo que tiene que ver con la elaboración del estudio de factibilidad socioeconómica que debe presentarse al Ministerio de Educación Nacional, previo concepto favorable del Consejo Nacional de Educación Superior (CESU).

En ese orden de ideas, el gobernador de Casanare, Josué Alirio Barrera Rodríguez, junto a la rectoría de Unitrópico, vienen avanzando en la implementación de la Ley 1937 de 2018, referente a que la universidad del Trópico Americano empiece a ser pública.

Como avance del proceso, el rector de la Unitrópico, Oriol Jiménez, entregó parcialmente, en sesión del Consejo Superior y ante el Gobernador, los resultados de este estudio de factibilidad, quedando el compromiso que entregará el componente financiero de este estudio, para hoy martes 25 de junio.

“Es importante precisar que, este componente financiero es requisito indispensable para que el Ministerio de Hacienda y Crédito Público defina el monto de aportes permanentes que la Nación aportara a la Universidad.”, dijo el director de Planeación del Departamento, Humberto Alirio Martínez.

Mediante decreto N° 0098 del 2019, el gobernador de Casanare Josué Alirio Barrera, designó al profesional Cesar Andrés Herrera Castro, como secretario de Educación (Encargado) del Departamento, en reemplazo de Sandra Patricia Rincón Serrano, quien renunció al cargo, el pasado 05 de junio.

El nuevo titular de la cartera educativa es abogado, egresado de la universidad Católica de Colombia, con especialización en Gobierno y Gestión del Desarrollo Regional y Municipal. Cuenta con más de siete años de experiencia en el sector público, en entidades como el Hospital Regional de la Orinoquía, Corporinoquia, Acuatodos, Alcaldía de Aguazul y Gobernación de Casanare, en la actualidad se venía desempeñando como director Administrativo de la Secretaría de Educación del Departamento.

Herrera Castro, estará en calidad de encargo, en la cartera de Educación, mientras se provee el cargo de manera definitiva.

Los resultados promedio más altos en las pruebas Saber Pro, que miden los conocimientos de los alumnos antes de graduarse, posicionan a Unitrópico por tercer año consecutivo entre las mejores instituciones de educación superior del país, según ranking publicado por la revista Dinero.

Esta medición tuvo en cuenta los resultados por facultades ubicándose Ciencias Agropecuarias en el lugar 23, Arquitectura en el 24, Contaduría 27, Ingenierías 32, Administración 36 y Derecho en el 38.

Según el prestigioso medio de comunicación, el puntaje se toma de un promedio global que obtiene cada universidad y que se refiere al puntaje medio obtenido por todos los alumnos que presentan el examen. Se tienen en cuenta tanto los resultados de las pruebas generales (que evalúan las mismas habilidades de las Pruebas Saber 11 que se presentan al graduarse del colegio), como los de las pruebas específicas, que miden las competencias claves de cada grupo de referencia.

Para elaborar el ranking, se eliminaron las universidades con 5 o menos alumnos evaluados. Luego se sacó un promedio ponderado, en donde los puntajes de las pruebas generales pesan 40% y los de las específicas 60%.

Con estos resultados, las directivas de la Fundación Universitaria Internacional del Trópico Americano Unitrópico, en sus 19 años de historia académica en la región, reconocen el esfuerzo y dedicación de sus estudiantes y docentes por el mérito obtenido. Así mismo, exhorta a la comunidad casanareña a que continúen eligiendo la institución de educación superior que investiga la Orinoquia colombiana.

Las inscripciones y matriculas están abiertas para los 12 programas académicos de pregrado y un posgrado. 

Tal y como lo anunció el gobernador de Casanare Josué Alirio Barrera, se están adelantando todas las gestiones para garantizar que los estudiantes puedan acceder a los programas académicos ofertados por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, en este caso, representantes de la institución educativa finalmente reabrieron la recepción de inscripciones para la carrera de Derecho. 

A través del rector de la UPTC, Óscar Ramírez, se pudo establecer que el proceso de inscripciones está abierto y que por lo menos 50 estudiantes ya estarían como  aspirantes al programa de esta universidad.

En el marco del Congreso adelantado en Bogotá con la Federación Nacional de Departamentos, Barrera Rodríguez pidió especial atención en este caso, allí encontró eco con la Ministra de Educación María Victoria Angulo, y los directivos de la universidad para que nada detenga el normal desarrollo de las clases para los estudiantes nuevos y antiguos. 

A su turno la Universidad aceptó que el esfuerzo del gobernador Alirio Barrera y del alcalde de Aguazul Renier  Darío Pachón ha sido decidido y constante, por lo cual atendieron a la necesidad de avanzar en un proceso de diálogo directo, con el acompañamiento de todas las entidades necesarias, entre otras  la Gobernación de Boyacá y el Ministerio de Educación.

Ante la intempestiva decisión de suspensión del programa de Derecho de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia sede de Aguazul, el gobernador de Casanare Josué Alirio Barrera adelantó el viernes anterior una mesa de trabajo con estudiantes, el alcalde de Aguazul Renier Darío Pachón y los congresistas, Amanda Rocío González y Jairo Cristancho, buscando entre toda una solución inmediata a esta medida.

Barrera Rodríguez ha sido incisivo en pedir que se garanticen los acuerdos en pro de la educación superior por parte del Alma Máter, esto, teniendo en cuenta que en el marco del Convenio Tripartita vigente, -en donde la Gobernación de Casanare y la Alcaldía de Aguazul, a la fecha han aportado cerca de $31 mil millones para la construcción de la sede-, la institución debería estar garantizando la prestación del servicio educativo con todos sus componentes.  

La mesa de trabajo se extendió hasta la noche del domingo, donde una delegación dispuesta por el Gobernador y liderada por el secretario de Educación de Casanare (e) César Herrera, estuvo en Tunja reunido con el rector de la UPTC, donde se presentaron nuevamente todos los compromisos pactados y cumplidos a la fecha por parte de la Administración Departamental y la Alcaldía de Aguazul, solicitando medidas prontas para responderle a la comunidad educativa.

Unitrópico, la institución de educación superior que investiga la Orinoquia Colombiana, hizo parte de una agenda de tres días, en la que participaron Gautier Mignot, Embajador de la Republica de Francia en Colombia; Luis Carlos Álvarez, Gobernador del Departamento de Vichada; Julien Chenet, representante de la Asociación Colombo - Francesa de Investigadores (COLIFRI); entre otros socios estratégicos invitados al evento, para llevar a cabo la firma del convenio que da inicio a la ejecución de este importante proyecto.

Con el apoyo financiero del Ministerio Francés de Europa y Asuntos Exteriores, por un monto de 791.000 Euros, este proyecto busca optimizar las soluciones energéticas renovables, acompañado por un desarrollo local sostenible en esta región del país. Para lo cual, se plantea el desarrollo de biodigestores en la producción de gas, energía eléctrica y residuos de producción de nutrientes en los cultivos, planta de biomasa para la producción de nutrientes del suelo; así mismo, proyectos de energía eólica y solar. 

El liderazgo del proyecto está a cargo de la Embajada de Francia y la Asociación Colombo Francesa de Investigadores – COLIFRI, red académica y científica en la que Unitrópico participa como institución afiliada. Todo esto se debe a las excelentes relaciones establecidas por las Directivas de Unitrópico, encabezadas por el Rector, Dr. Oriol Jiménez Silva con la Embajada de Francia en Colombia desde comienzos del año 2018.

Este proyecto fue postulado a una convocatoria del Gobierno Francés, en donde Unitrópico fue invitada como institución de la Orinoquia Colombiana, por parte de la Embajada de Francia, COLIFRI y la Escuela Superior de Administración (EAN), a hacer parte de este proyecto de investigación. Proceso que se articula hoy desde la Dirección de Investigación y la Oficina de Relaciones interinstitucionales y Cooperación Internacional (ORIC).

La Secretaria de Educación y Cultura de Yopal, María Teresa Prieto Herreño, se mostró complacida con la aprobación por parte del Concejo Municipal, del proyecto de acuerdo por medio del cual se regula la venta de bebidas azucaradas en tiendas escolares de instituciones educativas públicas y privadas del municipio.

La titular de la cartera educativa municipal, sostuvo que es una decisión bastante acertada, debido a que las bebidas azucaradas y productos industrializados son alimentos que se ofrecen a los estudiantes en las tiendas escolares, sin que realmente los nutran.

Igualmente la licenciada Prieto Herreño, formuló un llamado para que se mejoren las ofertas en las tiendas escolares, con el ánimo de evitar que los estudiantes consuman productos que afecten su salud.

En este sentido las Secretarías de Educación y Salud Municipal, se encargarán de hacer las visitas correspondientes a las tiendas escolares, para verificar que se empiece a cumplir esta norma y así contribuir a la alimentación sana de nuestros estudiantes.

La iniciativa tiene como objetivo que los productos que se venden en las tiendas escolares sean saludables, con un alto contenido nutritivo, con el ánimo de promover estilos de vida saludables.

En el marco del cumplimiento de los compromisos establecidos en la última reunión con los directivos docentes, la Secretaría de Educación de Casanare realizó el pasado 10 de mayo, Mesa Técnica con las directivas de Enerca y algunos delegados de los municipios, para atender las inquietudes, inconformidades y necesidades en relación con el pago del servicio de energía de los establecimientos educativos oficiales del departamento.

El secretario encargado de la cartera, Cesar Andrés  Herrera Castro indicó que, “este espacio permitió conocer de primera mano la problemática que se está presentando  en los establecimientos educativos por la no existencia de tarifas diferenciales en el cobro de la energía”.

Reiteró que los asistentes solicitaron articular acciones con las Alcaldías para verificar las facturas y los pagos realizados tanto por los municipios, como por la Gobernación. Así mismo, que la Empresa de Energía de Casanare, en el marco de sus responsabilidades verifique el estado de los contadores en las instituciones educativas y realicen recomendaciones frente a las acometidas existentes.

Directivas de Enerca manifestaron por su parte que, concertarán con los directivos docentes, un cronograma para la realización de mesas técnicas por municipio, con la presencia de rectores y delegados de los alcaldes, para revisar cada caso y así generar las recomendaciones a que haya lugar. Este es el primer paso para posteriormente generar un acuerdo tripartito de bolsa común: Gobernación, Alcaldías y Directivos Docentes para el pago del servicio de energía.

En la Mesa Técnica se hizo énfasis además, en que se deben apropiar desde el Ministerio de Educación Nacional los recursos necesarios para las adecuaciones locativas que requieren algunos establecimientos, así como abanderar en otras instancias la formulación de un proyecto de ley para establecer  tarifas diferenciales de servicios públicos para el sector educativo.

Una estrategia pedagógica de promoción de la Seguridad Vial en las 24 instituciones educativas de Yopal, iniciaron los profesionales de la Secretaría de Tránsito, con apoyo de recreadores del Instituto para el Deporte y la Recreación de Yopal-IDRY; incentivando los buenos comportamientos y el respeto de las normas viales en los niños y niñas, para formar mejores ciudadanos del mañana.

El lanzamiento se hizo en el Centro Social, sede primaria, en las dos jornadas, empleando recursos lúdicos, audio visuales, mimos, entre otros, para captar la atención de los estudiantes y convertirlos en voceros de la seguridad vial.

Al respecto el secretario de Tránsito, Robert Hernández Cachay, resaltó que se está “llegando a cada una de las instituciones educativas, para enseñar a los niños de manera didáctica, la mejor forma de comportarse, de transmitir un mensaje a los papás, del respeto por las normas de tránsito”.

En ese sentido se hacen recomendaciones como no usar el celular mientras se maneja, no tomar si van a manejar y en general “se busca que los niños se vuelvan multiplicadores del respeto por las normas de tránsito”, apuntó el funcionario.

Por su parte el coordinador Centro Social primaria, Nicolás Botero,  dijo que le parece “importante llegar a los niños de esta manera, es una forma lúdico recreativa muy eficiente en la que se pueden enseñar normas para su seguridad y de su familia, es más importante educarlos a ellos que a los adultos; así se hacen voceros en la casa, le van a decir a los papás que no se puso el cinturón, que no maneje que está borracho y cositas así”.

“Es una actividad especial porque ustedes como Tránsito se tomaron el atrevimiento de preparar un grupo de personas, para ir colegio a colegio enseñándole a nuestros hijos los valores y el sentido del cuidado en las carreteras, de enseñarnos a nosotros como adultos que tenemos que utilizar los medios de seguridad, manejar con cuidado independientemente que vayamos tarde a un sitio…a veces la velocidad por llegar a un lugar puede causar accidentes graves, que terminan en una muerte o una lesión para toda la vida”, expresó Fany Castañeda, madre de familia.