Hasta la inteligencia artificial (IA) está siendo utilizada por un equipo de investigadores liderado por Unisangil, que hace un diagnóstico y busca soluciones para la contaminación del río Tocaría (Casanare).

Por: Pastor Virviescas Gómez

Enviado especial de Ciencia Abierta

Reportero con 39 años de experiencia 

Y tres premios Simón Bolívar

“Mi compadre Armando Achagua me dijo que cuando era muchacho hasta en verano tocaba tirar brazo para poderlo cruzar”.

El relato es de Javier Quintero Alarcón, un agricultor y pescador de la vereda El Taladro, quien sentado en su canoa varada en la orilla mira la escasa corriente del río Tocaría, se acomoda el sombrero alón, toma un aire y se atreve a decirles a los arroceros que sin ignorar su valor para la economía y la dieta diaria, “en el verano deberían respetarle el agua a los ríos para que los peces se muevan, para que los animales tengan su fuente y para que el río coja su caudal y no se llene de arena”.

En su celular conserva fotografías y videos junto a su esposa María Lulú y sus hijos Óscar Javier y Detsy Bibiana atrapando en invierno un gigante pez amarillo (toruno) de 60 kilogramos y halando con fuerza un bagre de 38 kilos.

Su única esperanza es continuar con la rogativa para ver si llueve y el platanal de dos hectáreas no se arruina. Van más de cien días (al cierre de esta edición) en que apenas han caído lloviznas un par de ocasiones. De la devastación que ha dejado el fenómeno de El Niño, los lugareños ya se preparan para la inminente llegada del fenómeno de La Niña, en una especie de juego de la pirinola en el que la naturaleza pasa factura y todos pierden.

Desde que a sus críos les dio diarrea por consumir agua del Tocaría, no lo volverán a hacer “porque uno ve el líquido clarito pero no sabemos qué contaminación tiene”. Ahora dependen de un pozo de seis metros de profundidad que está en un costado de su casa, a pocos pasos de una estación meteorológica (EMA). Lo de nadar en época de sequía será una leyenda que con seguridad cuando tenga nietos no se la creerán.

La temperatura es de 38 grados celsius con una sensación térmica de 41° y eso que son apenas las 9:45 de la mañana. En medio del río está Danitza Gutiérrez, una menuda investigadora que guía con ambas manos un pequeño catamarán de color naranja dotado con un multiparámetro ADCP, un sonar que dispara miles de señales acústicas que rebotan en las partículas que lleva el agua en la superficie y envía esta información al computador en manos de los ingenieros sanitarios y ambientales Lina María Cerón y John Sarria que esperan en la orilla.

El catamarán también tiene acoplada una sonda con sensores para medir el pH (acidez o alcalinidad), temperatura, conductividad, turbiedad, sólidos disueltos, oxígeno, cloruros y nitratos, para no hacer interminable la lista de 37 indicadores. Igualmente toman muestras en recipientes que depositan en neveras para llevar a los laboratorios.

El agua escasamente rebosa las botas pantaneras de los investigadores. El verano ha sido tan extremo que ninguno de los ancianos colonos recuerda tamaña sequía. Realizan un diagnóstico para determinar no solo qué tan contaminado puede estar el río, sino conocer la disponibilidad de agua y el impacto de actividades humanas alrededor de toda la cuenca con el fin de proponer algunas soluciones..

Este río nace en el cerro Cuevarrica en límites entre los departamentos de Boyacá y Casanare, a unos 3.200 metros sobre el nivel del mar. Pertenece a la subcuenca del río Cravo Sur y a la cuenca del Meta, recibiendo las aguas de otros ríos como El Payero y Nunchía, así como de 15 quebradas, entre ellas El Tablón, Oreja Marrana, Castañal y Las Coloradas.

“¡Más lento, más lento!”, le dicen y Danitza les hace caso, guiada por un lazo asegurado que le permite seguir una línea recta hasta la otra orilla. Lo único que teme es que se le caiga el sombrero y se moje, porque está parada sobre un interminable banco de arena en el que no se puede ver ningún pez para preparar un sancocho de almuerzo y menos un chigüiro.

El río Tocaría viene de la cordillera Oriental y en su recorrido de 127,5 kilómetros sirve de fuente para los canales de riego de arroceros como Juan Bernardo Serrano Ardila, quien junto a su director operativo William Jaimes Ávila, en la vereda El Pretexto, cruzan los dedos para que las incipientes plantas no se mueran. Garzas, corocoras, espátulas rosadas, alcaravanes y hasta cigüeñas van detrás de un tractor que con sus uñas metálicas escarba las entrañas de la tierra polvorienta. En la hacienda San Juan tienen pensado sembrar en este primer semestre 550 hectáreas de arroz y otras 550 en el segundo. 

Este cereal fue el que sustituyó la bonanza petrolera de la que en la segunda mitad del siglo XX vivieron los casanareños. Desde hace cuatro décadas decir arroz en Yopal o Nunchía es hablar de ingresos considerables para los empresarios y de sobrevivencia para los jornaleros, mecánicos, tractoristas, conductores de gigantes combinadas, pilotos de frágiles avionetas de fumigación y miles de personas que derivan su sustento de ese diminuto grano que depara grandes cosechas o, por el contrario, la ruina de quienes insisten en cultivarlo a merced del clima y sus avatares.

Según el V Censo Nacional Arrocero, elaborado por el Departamento Nacional de Estadística (DANE) y Fedearroz, el año pasado Casanare encabezó la lista de los departamentos productores del cereal con el 35 % (206.689 hectáreas de 589.848) del total, seguido por Tolima (17,1 %) y Meta (14,7 %). Allí Yopal figura con 15.357 hectáreas sembradas y Nunchía con 16.234.

Al grupo de Danitza, Lina María y John, acompañados por los líderes Liliana Ibeth Pérez Pérez y Wilson Corredor Santamaría, se les suma Santiago, quien de una enorme caja parecida a donde se guardan los árboles de Navidad extrae un sofisticado dron multiespectral de 45 millones de pesos y lo pone a volar en una cuadrícula que le permitirá, sin tocar el agua, medir aspectos que difícilmente un no iniciado en esas lides de la tecnología puede creer.

Su zumbido de abejorro se pierde en lo alto y solo se escucha el clic-clic-clic de sus cinco potentes cámaras de diferente longitud de onda que automáticamente van tomando fotografías e imágenes del espectro electromagnético a la par que memoriza valiosa información. Los espían la perra Campanita -mascota de Javier-, y a lo lejos una babilla que bosteza con las limitadas fuerzas.

“A partir de redes neuronales convolucionales entrenamos un modelo que nos permita definir en la imagen cada píxel qué valor de calidad de agua tiene. Para eso hemos hecho mediciones en una cantidad abundante de puntos en el río para luego decirle a la fotografía a partir de inteligencia artificial (IA) que en tal lugar el parámetro de turbiedad es tanto. A partir de eso le enseñamos a la red neuronal para que aprenda a leer cada valor de píxel y que lo asocie a un valor de turbiedad y después de eso no necesitemos hacer más mediciones directas, sino que a partir de solo fotografías podamos inferir cuáles son los valores de la calidad del agua en esas imágenes que capture hoy o dentro de tres semanas”, explica el investigador Johan Santiago Torres Corredor, con la ilusión de ser comprendido por los lectores de Ciencia Abierta UNAB.

árboles saltan los monos aulladores rojos, mientras que venados de cola blanca, osos meleros e iguanas verdes dan pisadas de fantasmas que buscan guarecerse de la noche, como si se tratara de una película animada de Hollywood. Este ritual se ha repetido durante miles de años en esta esquina de esta otra Colombia a la que le hace tanta falta el agua como a los habitantes de Bogotá sometidos a un racionamiento jamás visto.

En las sedes de Unisangil en El Yopal y de Unillanos en Villavicencio (Meta) están ubicados los tres sofisticados laboratorios de físico-química, microbiología y ecotoxicología, que les permitirá a este equipo de científicos -la mayoría casanareños y jóvenes- elaborar la radiografía del río Tocaría y concluir qué pueden hacer para inyectarle vida.

El proyecto está soportado en la evaluación de las condiciones del agua, pero también en el examen de las afectaciones a las especies de peces, sapos y ranas. Los otros dos objetivos le apuntan a una valoración socioeconómica del recurso (cuya líder es Yeiny Liset Sierra) vinculando a cerca de 400 familias y finalmente capacitar a los habitantes aparte de la socialización del diagnóstico y alternativas. Junto a El Taladro y El Pretexto, las otras veredas incluidas son las de San Antonio, San Nicolás, Corea y Sirivana, de los municipios de Yopal y Nunchía.

Irradiando optimismo, los ‘mosqueteros’ de este reportaje están dotados no de armas Wobsoletas de pólvora sino de digestores, destiladores, centrífugas, cabinas de extracción de gases y espectrofotómetros. Se muestran dispuestos a exponerse a esta canícula hasta la insolación, empaparse el día que al fin caiga uno de esos acostumbrados diluvios y llevar a cabo las pruebas de toxicidad que sean indispensables con las bacterias Vibrio fischeri (bioluminiscente), los crustáceos Daphnia magna (pulgas de agua) y las plantas de lechuga (Lactuca sativa) con tal de elaborar un diagnóstico preciso que deje atrás tantas conjeturas. A renglón seguido tendrán que convalidarlo ante expertos en Costa Rica, Brasil, España y Suecia, aparte de recibir el visto bueno del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (Minciencias).

Beatriz Elena Ramírez, motor de ABC Colombia, tiene la responsabilidad de la apropiación social del conocimiento que genere el proyecto y afirma que hay enorme expectativa en torno al documento de planeación que se genere para el sector arrocero como eje de bienestar en el territorio a partir de la gestión apropiada del recurso hídrico.

Entre tanto, Javier sigue relatando la inundación de hace un par de años cuando el río alcanzó las bases de su vivienda y por poco deben rescatarlos en helicóptero o esas épocas en las que decenas de caimanes se asoleaban en las riberas como narra José Eustasio Rivera en “La Vorágine”. También invoca a su maestro Achagua (fundador del Festival de la Corocora) y con nostalgia mezclada con aires de joropo, exclama: “Camarita (amigo), la vida de todos depende del Tocaría. Eso me lo enseñó el finaíto Armando”.  

Javier no sospecha que en el marco de la ventana de atrás hallará el vaso intacto con la limonada que generosamente le brindó a este guate (forastero).

Con el objetivo de incentivar el desarrollo de las capacidades para expresarse en público, la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán de Yopal llevó a cabo la versión decimonovena de su tradicional concurso de oratoria.

En esta edición se rindió un merecido homenaje a la docente Martha Yanneth Camargo, quien durante 18 años lideró esta iniciativa pedagógica, que pasó de ser una actividad interna a convertirse en una competencia de alcance departamental.

De esta manera participan estudiantes de municipios como Maní, Tauramena, Paz de Ariporo, Aguazul, Pore, Monterrey, Villanueva y de otras instituciones educativas de Yopal.

Para esta ocasión, los jóvenes oradores contaron con la renovada infraestructura del auditorio del plantel, el cual fue objeto de mejoras en sus condiciones físicas y acústicas.

Estos trabajos locativos se ejecutaron con recursos asignados el año anterior por la Secretaría de Educación Municipal. El escenario estaba dotado con equipos de sonido profesionales y micrófonos de última tecnología.

El rector Ángel Combariza destacó la ardua preparación que año tras año asumen los participantes y resaltó la importancia de promover este tipo de actividades desde los primeros niveles académicos hasta la educación media, para incluir niños y jóvenes entre los 5 a 18 años de edad.

Por su parte, el secretario de educación de Yopal, David Díaz Sánchez, reconoció la valiosa labor de los docentes de lengua castellana, al fomentar el amor por la oratoria en los niños y jóvenes de preescolar, primaria, secundaria y media vocacional.

"Vencer el temor a hablar ante un público es un reto que comparten muchas personas, por eso estos espacios resultan vitales para que desde temprana edad los estudiantes vayan ganando confianza y se preparen para expresar sus ideas con claridad en cualquier escenario en el futuro", señaló el funcionario.

El alcalde de Yopal, Marco Tulio Ruiz Riaño, dio vía libre para la construcción de la nueva sede de la institución educativa Centro Social, en el predio ubicado en la vía a Sirivina contiguo a la estación de policía.

Esta obra fue centro de controversia entre la Administración pasada y la comunidad educativa. Mientras que el entonces gobierno municipal se oponía construcción en este sitio de la sede del plantel educativo, los padres de familia defendieron esta opción de ubicar en este lugar el mencionado colegio.

Ahora la situación da un giro en favor de la posición asumida por la comunidad educativa. Ayer en rueda de prensa el alcalde Marco Tulio Ruiz, junto con los secretarios de Planeación, Claudia Patricia Cárdenas; Educación, David Díaz Sánchez y el asesor jurídico, Edgar Iván Paerez Carvajal, se dio a conocer la decisión que tomó el burgomaestre.

En este orden de ideas, se optó por retirar la demanda que buscaba la nulidad del Acuerdo Municipal 017 de 2014, con la que se daba luz verde para la adquisición del terreno antes mencionado. La citada demanda, radicada en el año 2021, fue la que puso en pausa la continuidad el proyecto.

Para Ruiz Riaño, la nueva directriz es un gesto de la buena voluntad que tiene este gobierno de avanzar prontamente, con el proceso que permita hacer realidad la nueva sede de la institución educativa Centro Social. 

En este sentido, el jefe de la Oficina Asesora Jurídica radicó el desistimiento de esta demanda, argumentando el interés general que debe primar en este caso, por tratarse de un proyecto escolar que beneficiará a cerca de 1.800 estudiantes.   

De manera paralela, Patricia Cárdenas, secretaria de Planeación, tramitará un proyecto de acuerdo ante el Concejo Municipal, con el fin de cambiar el uso del suelo de este predio, teniendo presente que se requiere que sea de carácter institucional.

Una vez se cuente con el cambio de uso de suelo, el licenciado David Díaz Sánchez, presentará otro proyecto de acuerdo a la Corporación Municipal, con el propósito de que se apruebe la construcción de esta infraestructura educativa, en el predio mencionado.

Recursos

Otro tema del cual se habló fue la financiación de esta iniciativa. En este sentido se trajo a colación la gestión hecho por el alcalde Marco Tulio Ruiz y el gobernador Cesar Zorro, ante la ministra de educación, Aurora Vega.

Pese a que en el comunicado de prensa dado a conocer por la Alcaldía de Yopal, no se precisó una cifra específica, se mencionó que la ministra Vega, en su momento, anunció el apoyo económico por parte de la cartera de Educación, para este proyecto.

Adicionalmente el escrito recordó que la Gobernación de Casanare, se comprometió a elaborar los estudios y diseños, que revelarían el costo final de la obra de infraestructura educativa.

Cabe resaltar que todos los trámites deben ser revisados y aprobados por el Fondo Financiero de Infraestructura Educativa del Ministerio, entidad con la que ya se han sostenido 3 mesas de trabajo en Yopal. La próxima se realizará el 5 y 6 de julio.

Hoy los estudiantes de la Institución Educativa Camilo Torres de Aguazul, contaron con una grata compañía. Se trató del  Grupo de Infancia y Adolescencia de la Policía Nacional. 

Ellos realizaron dicho acompañamiento, como parte de las campañas de prevención al ingreso de los estudiantes a sus centros educativos.

Esta actividad se enmarca en el Modelo del Servicio de Policía Orientado a las Personas y los Territorios y la Estrategia de Protección a la Adolescencia e Infancia Segura (E-PAIS).

Desde las 6:00 a.m. hasta las 6:30 a.m., los uniformados llevaron a cabo labores para generar espacios seguros y protectores en el entorno escolar.

El despliegue tuvo como objetivo la prevención de delitos que afectan a la niñez mediante campañas y un monitoreo especial durante el ingreso de los estudiantes.

Esta iniciativa busca garantizar la seguridad y bienestar de los menores en las instalaciones educativas, brindando acompañamiento y creando conciencia sobre la importancia de velar por los derechos de la infancia y la adolescencia.

Se trata del grupo de búsqueda activa que está conformado por 3 profesionales de la Secretaría de Educación de Yopal, quienes tienen como prioridad encontrar a los padres de familia o acudientes de los estudiantes que a la fecha, aún no han matriculado a sus hijos en las instituciones educativas en donde venían cursando sus estudios o que estando matriculados en el presente año lectivo, han dejaron de asistir a las aulas.

Este año se ha presentado la particularidad de que en todo el país bajó la matrícula, por lo que las 97 Entidades Territoriales Certificadas en educación de Colombia, deben implementar una estrategia para lograr que los estudiantes que aún no aparecen matriculados en el SIMAT (Sistema Integrado de Matrícula), realicen el proceso requerido para figurar dentro del Sistema Educativo y puedan gozar del derecho fundamental de la educación.

En Yopal se ha venido trabajando con el equipo de profesionales de las áreas de Cobertura Educativa y Sistemas de Información, verificando el comportamiento de la matrícula oficial de cada Establecimiento Educativo, identificando a los estudiantes por fuera del Sistema Educativo para realizar su búsqueda mediante la realización de llamadas telefónicas a los padres de familia o acudientes y/o realizando visitas a los sitio de residencia, para averiguar por qué el menor aún no ha sido matriculado o los motivos de su retiro, y así poder gestionar su pronto retorno.

A través de esta estrategia, de los 753 casos de estudiantes identificados fuera del Sistema al inicio de la estrategia de Búsqueda Activa, se ha logrado a la fecha que el 37% de los niños, adolescentes y jóvenes, retornen a las aulas de clase.

Se ha encontrado  que a pesar de las acciones de gestión, otro 36% no retornó a las aulas, debido a que salieron del país; de otro lado, sus acudientes exponen compromiso de realizar prontamente la matricula y en un tercer aspecto,  los padres de familia o acudientes, indican que el joven está próximo a cumplir la mayoría de edad.

El 27% restante de los casos, es el más preocupante porque no se tienen datos de contacto suficientes o de calidad para lograr el contacto directo con acudientes o padres de familia, ya que se ha llamado a los números celulares registrados en SIMAT y en unos casos, no se responden; hay números equivocados o fuera de servicio. De la misma manera en las direcciones registradas, generalmente no corresponden; están erradas o ya no habitan en esos lugares de residencia.

La Secretaría de Educación de Yopal anunció la culminación de las obras de adecuación de la red hidráulica en la sede campestre de la Institución Educativa Braulio González

Según datos de la mencionada dependencia municipal, esta intervención, que demandó una inversión cercana a los 200 millones de pesos, mejoró significativamente las condiciones sanitarias y el suministro de agua para los 1,295 estudiantes.

La Secretaría recordó que dichos trabajos enfrentaron varios desafíos, entre ellos, los problemas recurrentes de suministro de agua a presión en las unidades sanitarias.

Tras una inspección exhaustiva realizada por el equipo de infraestructura educativa de la Secretaría de Educación de Yopal, se identifican las intervenciones necesarias y se elabora el presupuesto correspondiente para llevar a cabo las mejoras requeridas.

Las obras ejecutadas incluyeron instalación de nuevos sanitarios, el suministro de orinales y el mantenimiento de lavamanos existentes. Además, se realizó una transición del sistema de suministro de agua de presión a uno basado en gravedad, lo que mejoró significativamente la eficiencia del servicio.

El secretario de Educación, David Díaz Sánchez, resaltó la relevancia del proyecto y anunció que iniciativas similares se adelantarán en otros planteles educativos.

La Secretaría de Educación de Yopal prendió las alarmas ante la presencia de instituciones que ofrecen educación básica y media (grados 1 a 11) en modalidad virtual, sin contar con la debida reglamentación ni reconocimiento por parte del Ministerio de Educación Nacional.

Esta situación irregular ha sido detectada gracias a las quejas de rectores de instituciones educativas oficiales, quienes han reportado casos de padres de familia que no matricularon a sus hijos en el sistema presencial de educación. En su lugar optaron por llevarlos en estos programas virtuales, desconociendo que no existe normativa alguna que los valide legalmente.

Riesgos y consecuencias

Son varias las situaciones adversas a las que se exponen los alumnos de esta modalidad. Uno de estos riesgos es la ausencia de registro oficial.

Según la Secretaría, los estudiantes que cursan estudios virtuales no aparecen reportados en el SIMAT (Sistema Integrado de Matrículas), lo que podría generarles inconvenientes futuros a la hora de continuar sus estudios o validar su formación académica.

Las autoridades han advertido, que los padres de familia que matriculen a sus hijos en estas instituciones virtuales no reconocidas por el Ministerio de Educación, podrían enfrentar acciones legales por la vulneración del derecho a la educación.

Quienes deseen consultar el listado de instituciones educativas oficiales y legalmente reconocidas en el municipio de Yopal, lo pueden hacer a través del enlace: https://sineb.mineducacion.gov.co/bcol/app?service=page/Buscandocolegio

Este 29 de mayo se logró materializar el fallo del Juzgado Primero Penal Municipal para Adolescentes con función de control de garantías de Yopal, que ordenaba a la rectora de la institución educativa Centro Social posesionar como personera estudiantil a Adriana Alejandra Parra Barrera.

La alumna de grado once había salido victoriosa en los comicios estudiantiles realizados el pasado 07 de marzo de 2024. Sin embargo no le había sido posible tomar posesión, debido a una supuesta inhabilidad generada por una trivialidad presentada en el aula de clase, con una docente.

Dicha situación tuvo que ser dirimida mediante una Acción de Tutela interpuesta por la Personería de Yopal, donde la autoridad judicial le dio la razón al Ministerio Público, por consiguiente se reversó la decisión de las directivas del plantel educativo de inhabilitar a la estudiante.

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Desde la Personería de Yopal se envió un mensaje, donde reitera el compromiso que tiene dicha entidad de hacer acompañamiento a toda la población, para garantizar que no se le vulneren sus derechos fundamentales.

Líderes estudiantiles y miembros de la comunidad educativa de la Institución Educativa Antonio Nariño de La Yopalosa, zona rural del municipio de Nunchía, alzaron su voz de protesta por el deplorable estado en que se encuentran las instalaciones del colegio.

La situación es tan lamentable que el centro educativo fue cerrado. Por este motivo convocaron a una asamblea permanente para hoy 24 de abril.

Entre las principales preocupaciones que motivaron esta protesta pacífica se encuentran el deplorable estado de las unidades sanitarias.

Según denuncian, las baterías sanitarias se encuentran en avanzado estado de deterioro, violando los derechos fundamentales de los estudiantes y el personal educativo.

Otro punto crítico es el constante racionamiento de agua y las deficiencias en la infraestructura de distribución del líquido vital. Esta situación no sólo representa un inconveniente, sino también un riesgo para la higiene y la salud de toda la comunidad estudiantil.

Además, se ha puesto de manifiesto el mal estado de las zonas verdes y la infraestructura en general, lo que genera un entorno poco propicio para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.

Por si fuera poco, la falta de personal de servicios generales ha contribuido a agravar aún más las condiciones precarias en las que se encuentra la institución.

En respuesta a estas circunstancias apremiantes, los líderes estudiantiles han convocado a toda la comunidad educativa a participar en una asamblea general.

Dicha reunión fue programada para el jueves 25 de abril a las 7:00 am en la entrada principal de la institución. Esta movilización pacífica busca alzar una voz unificada y exigir soluciones inmediatas a las autoridades competentes.

Desde el congreso se viene trabajando en un proyecto de ley que busca hacer algunos cambios al concurso docente. Así lo dio a conocer la licenciada Ruth Estepa.

La educadora hace parte del grupo de profesores provisionales con varios años de experiencia que no pasaron dicha prueba y ahora tiene como única alternativa para reintegrarse laboralmente, la propuesta del retén social.

Según Estepa, el representante a la Cámara del Pacto Histórico por el Valle del Cauca, Jorge Alejandro Ocampo, viene liderado una iniciativa que propone una serie de modificaciones a dicho concurso.

La profesora explicó que debido a que la citada prueba quedó abierta a todas las carreras universitarias, han logrado ingresar profesionales que no cuentan con experiencia en pedagogía, desplazando a muchos licenciados que tienen años de trayectoria en el área de enseñanza.

Es por ello que, según lo narrado por Ruth Estepa, el proyecto de ley propone que este tipo de selección exija una experiencia mínima como docente.

Quienes no cumplan con esta exigencia deberán acreditar mínimo un posgrado en pedagogía, que puede ser una especialización o una maestría.

Situación muy diferente a lo que ocurre actualmente. “En este momento los que no cuentan con este requisito se les permite acreditar un curso o un diplomado”, indicó la educadora.

Agregó que también se busca que la prueba tenga una buena dosis de meritocracia, así como un alto componente de pedagogía y metodología de enseñanza.

Sobre la materialización del proyecto, sostuvo que ya pasó dos debates en la Cámara de Representantes. Luego vendrá la discusión en el Senado.

Cuando llegue a este escenario, Estepa espera que el gremio educativo, en especial los profesores en provisionalidad lleguen hasta el recinto del Congreso, para apoyar la propuesta y demostrar que en este sector educativo se ha generado una problemática social.